معرفی دپارتمان رباتیک


کلاس رباتیک در راستای ایجاد مهارت در کودکان در حوزه‌های مختلف از قبیل مهارت‌های دست ورزی، مهارت‌های هوش منطقی، حل مسئله،‌ تجسم فضایی، خلاقیت، تمرکز در بستر یک کار عملی برگزار میگردد. اما باید توجه داشت این اهداف وقتی تحقق میابد که این آموزشها همراه با یک برنامه مدون باشد.<br>این آموزش‌ها دقیقا در راستای آموزش مطالب ذکر شده در کتا‌ب‌های درسی قرار دارد و خیلی از فعالیت‌ها و آزمایشات دانش‌آموزان چیزهایی است که آنها قبلا در کتاب های خود فقط به صورت تئوری مطالعه کرده اند بنابراین این آموزشها در راستای تقویت تحصیلی کودک ما نیز قرار خواهد گرفت.

دپارتمان رباتیک

برنامه های دپارتمان رباتیک

  • آموزش اصول پایه برنامه‌نویسی و الکترونیک به دانش‌آموزان، به طوری که بتوانند برای ساخت و برنامه‌ریزی ربات‌ها از این دانش استفاده کنند.
  • طراحی، ساخت و برنامه‌ریزی ربات‌های ساده، مانند ربات‌های لگو و ربات‌های ساده خانگی.
  • برگزاری رقابت‌های رباتیک داخل و خارج از دبستان، به منظور تقویت روحیه رقابتی و ارتقای توانایی‌های دانش‌آموزان.
  • یکی از موردی که می‌توان به عنوان نمونه برای برنامه‌های دپارتمان رباتیک در یک دبستان نام برد، برگزاری رقابت رباتیک FIRST LEGO League است. این رقابت برای دانش‌آموزان از سنین ۹ تا ۱۶ سال برگزار می‌شود و شامل ساخت و برنامه‌ریزی ربات‌های لگو برای حل چالش‌های مختلف است.

کادر دپارتمان پژوهشی

عمران بنی مهری

عمران بنی مهری

مسئول دپارتمان

نسرین اعتمادی

نسرین اعتمادی

مدرس

گالری عکس از فعالیت ها

دپارتمان رباتیک1
دپارتمان رباتیک2
دپارتمان رباتیک3

سوالات متداول

معاونت آموزشی چه برنامه هایی دارد؟

توضیحبرگزاری آزمون تعیین سطح برای انتخاب رشته و جلسات مشاوره انتخاب رشته در پایه‌ی دوم
ارائه‌ی کارنامه و تحلیل نتایج هر آزمون با استفاده از نرم‌ افزارات

رتبه مدرسه سلام یاسین از لحاظ آموزشی در چه جایگاهی قرار دارد؟

توضیحابرای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.ت

آیا در معاونت آموزشی دانش آموزان را با آینده شغلی درسی که می خوانند آشنا می کنند؟

توضیحات برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.